哈爾濱職業(yè)技術學校影視動漫設計專業(yè)都有哪家?首推哈爾濱現(xiàn)代藝術設計職業(yè)技術學校!哈爾濱現(xiàn)代藝術設計職業(yè)技術學校是經(jīng)黑龍江省教育廳批準,教育部備案的國家計劃內(nèi)統(tǒng)招學校。統(tǒng)招代碼:6823。學校自建校以來,在“明德厚學,求是創(chuàng)新”的校訓指導下,秉承“理論為精,實踐為重,技能為先,人格為本”的辦學理念,為藝術設計行業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)異人才。
前景好的專業(yè)排名:影視動漫設計
培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機圖形圖像、動漫設計與制作的基本理論知識和相關應用領域知識,熟悉圖形圖像制作環(huán)境、具有動漫設計、動漫制作、繪畫、廣告設計、網(wǎng)頁設計等技能、并具有熟練計算機技術操作能力的技術應用型人才。畢業(yè)生可在電視臺、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設計公司、動漫設計制作公司等從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。
就業(yè)前景:從人才需求上看,動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比,影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會。動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關從業(yè)人員,直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右,而其中緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設計人才、開發(fā)人才和動畫營銷人才。而我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動畫制作的人才,這樣看來,動漫專業(yè)畢業(yè)生的真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。
重點專業(yè):
“建筑裝飾專業(yè)”和“計算機平面設計專業(yè)”在市級重點項目中均評為“雙元培養(yǎng)重點專業(yè)”;學校擁有龐大的就業(yè)網(wǎng)絡,就業(yè)渠道正規(guī),就業(yè)企業(yè)優(yōu)異,學生入學即簽訂就業(yè)安置協(xié)議,畢業(yè)合格全部推薦安置就業(yè)。很多學生在實訓階段就被簽約,而且是全國各地知名企業(yè)。學生入職后收入也是本地區(qū)同類職業(yè)學校較高的。這一切,都源自于“讓學生喜歡學校”的辦學理念。課程設置更貼近于市場實際需求,更強調(diào)學生的動手能力。學生愿意學,基本功更扎實。當他們走向社會,遇到問題,還可以回到學校幫助解決。扶上馬,送一程,讓學生踏入社會并不感到恐懼,也不感到陌生。
哈爾濱現(xiàn)代藝術設計職業(yè)技術學校
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