孩子在全納優童就是快樂、很快樂、非常快樂。家長在這里學到了很多引導孩子的技巧、高質量陪伴孩子方法和為人父母必不可少的平和的心態。衷心希望所有寶貝和家長們共同進步。
全納優童感統訓練幫助孩子:
一、有較強的自信心、好奇心、獨立性
二、愿意在公眾面前表現、不膽怯、不退縮
三、能夠和父母安然的進行分離
四、能夠很好的適應學校的生活
五、有積極的情緒表達和負面的情緒管理
六、在面對困難時,有積極解決問題的能力
七、愿意參與同伴的集體游戲,愿與他人分享
哪些兒童需要進行感統訓練?
1、視聽感覺不良:不喜歡閱讀,閱讀時多字少字、寫字顛倒順序。對別人的話聽而不見,丟三落四,經常忘記老師說的話和布置的作業;上課注意力不集中,好動,不喜歡和別人說話,記憶力差。平時家長喊他,他也不在意,以為那與自己無關。
2、觸覺敏感過度:表現為容易緊張,膽小怕事,不合群,孤僻,挑食偏食,害怕陌生環境,咬手指,愛哭。脾氣暴躁,不喜歡他人觸摸。
3、觸覺遲鈍:反應慢,動作不靈活,笨手笨腳,大腦分辨能力差。
4、本體感失調:方向感差,動作協調不良,走路容易摔倒,不能像其他兒童那樣會滾翻、騎車、跳繩和拍球等。精細動作不良,不會系鞋帶、扣紐扣、用筷子,手工能力差。由于兒童總是顧忌身體如何行動,手腳不靈活,因此心情經常處于緊張、焦慮狀態,長期就會表現出自卑感。
5、前庭及平衡感失調:好動不安,注意力不集中,比一般兒童更容易給家長添麻煩。容易摔跤。有的嚴重影響語言能力發展。做事協調能力差,會讓兒童對事物的興趣逐漸減少。
感覺統合訓練的作用:
1、感覺統合訓練可以發展兒童的智力。
2、感覺統合訓練可使感覺統合失調兒童和特殊兒童融入正常的教育之中。
3、感覺統合訓練有利于增強兒童的體質。
4、感覺統合教育教育對兒童心理發展有積極影響。
(1)有助于培養兒童愉悅的心情,使兒童獲得良好的情緒體驗。
(2)促使兒童注意力集中
(3)感覺統合訓練有助于特殊兒童建立自信
5、感覺統合訓練可培養兒童勇敢頑強、克服困難、超越自我的意志品質。
6、培養兒童競爭、團結、協作的社會意識,培養兒童良好的社會適應能力。
7、提高兒童的語言能力。
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