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圍棋教育與幼兒智力開發具有眾多契合點,許多家長希望通過圍棋開發幼兒智力,但幼兒正處于學習能力、理解水平較低,形象思維占主體、邏輯思維萌芽的階段,正是學習圍棋的zui佳時機,因此,圍棋教育必須契合幼兒的認知能力與思維特點進行。同時愛玩是孩子的天性,傳統的灌輸式教育扼殺了孩子的學習欲望,所以培養興趣才是孩子學圍棋的第yi要務。
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