草場門情商提高培訓班 激勵孩子的學習動力
學情商很重要，可為什么要兒童時期學情商呢？長大家以后學可不可以呢？作為國內從事兒童情商教育的專業機構，j金海豚草莓老師強調，我們不是單純做教育，我們是做有效的教育，通過環境中精心設置的體驗活動，傳遞給孩子關鍵的觀念和技巧。
培養孩子自信心的方法：
1、讓孩子多實踐。日常給他一些可以力所能及的任務，比如擺碗、盛飯、到信箱拿報紙等，他做到了就及時表揚，有時或者讓他做一些比較困難的事，比如洗手絹、擦皮鞋、整理玩具上架等，從而樹立他的自信心。
2、及時鼓勵孩子。鼓勵是培養孩子最重要的一個方面，沒有鼓勵的孩子是不能健康成長的，但是我們在鼓勵3、過程中也要做到不要諷刺孩子，使他受到不同程度的打擊，或者過分贊揚他，讓他產生驕傲的情緒。
3、賞識孩子的點滴進步。父母的評價對孩子產生自信心是非常重要的，所以孩子應該信任、尊重孩子，經常賞識孩子的點滴進步，讓他看到自己的長處，認為自己真的很棒，從而產生自信心。
4、認真對待孩子的要求。如果家長經常因為一時滿足不了孩子的需要而忽視的話，就會讓他感覺自己不受重視而失去信心，這時候家長就要及時告訴孩子自己現在要做什么事情，并告訴他具體的時間。
5、理解尊重孩子。只有理解尊重孩子，才能幫助孩子樹立信心，所以家長不要凡事都對他們動輒批評、指責，而是要和顏悅色，循循善誘，運用暗示的方法，這樣既不損害幼兒自尊心，又不會讓其產生抵觸情緒。
幼兒情商教育的重要性之情商幫助孩子樹立自信：
1、父母親對孩子的評價，對其自信有著直接的影響，因此，若平時只是批評而極少給予表揚，父母親就會在不知不覺中，塑造了孩子心目中不佳的自我形象。
2、建議父母親可以坐下來，寫下孩子值得欣賞的優點。而在這想特別提醒家長的是，這些優點不該是孩子和別人比較的成果，而是孩子他本身所具有的特質。
3、多鼓勵和肯定孩子，不要打擊孩子的自信心，讓他對自己有著合適的自信，會讓他的情商能力大幅度提高。
現在家長越來越重視情商，但是在情商的培養上，還是存在很多誤區。最大的誤區，就是認為“情商不用教”。其實，情緒管理與社會交往，同樣是一門科學，正如數學、閱讀、音樂一樣，盡管少數人在家里也能學會讀寫、算術，但是，我們還是會把孩子送去學校，他們在校園里完成這些知識和學習。情商能力的高低，取決于是否能獲得關于情緒與社會的正確的價值觀、態度和技巧。系統的情商課程，能夠幫助兒童建立一個準確必備的知識框架，這就是為什么在歐美發達國家，社會情緒課程早已成為學生必修課的原因。
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2、及時鼓勵孩子。鼓勵是培養孩子最重要的一個方面，沒有鼓勵的孩子是不能健康成長的，但是我們在鼓勵3、過程中也要做到不要諷刺孩子，使他受到不同程度的打擊，或者過分贊揚他，讓他產生驕傲的情緒。
3、賞識孩子的點滴進步。父母的評價對孩子產生自信心是非常重要的，所以孩子應該信任、尊重孩子，經常賞識孩子的點滴進步，讓他看到自己的長處，認為自己真的很棒，從而產生自信心。
4、認真對待孩子的要求。如果家長經常因為一時滿足不了孩子的需要而忽視的話，就會讓他感覺自己不受重視而失去信心，這時候家長就要及時告訴孩子自己現在要做什么事情，并告訴他具體的時間。
5、理解尊重孩子。只有理解尊重孩子，才能幫助孩子樹立信心，所以家長不要凡事都對他們動輒批評、指責，而是要和顏悅色，循循善誘，運用暗示的方法，這樣既不損害幼兒自尊心，又不會讓其產生抵觸情緒。
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1、父母親對孩子的評價，對其自信有著直接的影響，因此，若平時只是批評而極少給予表揚，父母親就會在不知不覺中，塑造了孩子心目中不佳的自我形象。
2、建議父母親可以坐下來，寫下孩子值得欣賞的優點。而在這想特別提醒家長的是，這些優點不該是孩子和別人比較的成果，而是孩子他本身所具有的特質。
3、多鼓勵和肯定孩子，不要打擊孩子的自信心，讓他對自己有著合適的自信，會讓他的情商能力大幅度提高。
現在家長越來越重視情商，但是在情商的培養上，還是存在很多誤區。最大的誤區，就是認為“情商不用教”。其實，情緒管理與社會交往，同樣是一門科學，正如數學、閱讀、音樂一樣，盡管少數人在家里也能學會讀寫、算術，但是，我們還是會把孩子送去學校，他們在校園里完成這些知識和學習。情商能力的高低，取決于是否能獲得關于情緒與社會的正確的價值觀、態度和技巧。系統的情商課程，能夠幫助兒童建立一個準確必備的知識框架，這就是為什么在歐美發達國家，社會情緒課程早已成為學生必修課的原因。
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